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雪梨市，
高考考场，
看着自己眼前的数学试卷，
封黎默默的发动了天赋，
一个迷你的银白色天平出现在他的桌子上，
自从上次等级提升后，自己的天平能称量的品类和细节都有很大的提升，
看着第一部分的选择题，
封黎控制着天平继续缩小，
一直缩小到只有巴掌大小，
紧接着封黎把天平托盘的一端放在了选项A上，另一端放在B上，
心中默念，
【称量】！
天平是平的，
都是错的啊。。。。
封黎再把天平放到了选项C和选项D上，
结果选项C那边的托盘狠狠下沉，而D的那边缓缓升高，
哦~
这道题选C啊。。。。
封黎一路过关斩将，
在一众选手们都停留在第三题的时候封黎已经来到了填空题上，
没了选项之后封黎犯了难，
这可怎么办啊，，，
封黎只好开始动笔，
等他算出一个答案之后，把自己的答案与别人卷纸上的答案放在一起【称量】。
结果天平是平的。
虽然自己不能够看见别人的卷纸，但是自己可以通过这个方法筛选出对错嘛，
多试几个人，
如果和自己的答案都一样，那大概率就不会出错，
那如果不一样怎么办？
封黎直接在卷纸上写下了几个可能出现的答案，然后挨个称量过去就行了啊，
毕竟填空题的答案就那么几个，0,1,2,2/1,π，
试就完了！
实在不行自己就把卷纸分成格子，再把格子里填上数字，从答案的个位开始一个一个的试，反正试九个数就能确定下来个位，然后在把十位测一遍，最后再把小数点后面的来一遍，
不过就是耗费些时间罢了，
通过穷举法，
封黎十分迅速的完成了填空题，
毕竟每一道题无论难易程度，对于封黎来说都一样，
计算题部分和应用题部分涉及到解题步骤，
那无非是在数字测试的基础上加入了加减乘除符号和X，Y，Z罢了，简直是小菜一碟！
封黎开始奋笔疾书，
路过的监考老师看到封黎的草稿纸都蒙了！
这家伙的草稿纸怎么这么快就写满了啊？但是却连一个计算公式都没有？
1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9，+，-，×，÷，=，X,Y,Z。
这家伙在搞些什么啊？
就在监考老师一脸懵逼的时候，封黎又做完了一道题，
封黎此时是一点时间都不敢耽搁啊，
虽然他的做题方法不用动脑子，但是工作量大啊！
因为每一个解题步骤的每一个数字他都得耗费七八秒的时间用来测试，
而后面大题的解题步骤简直多到离谱，
不一会儿，
封黎这边的动作就被附近的三位监考老师注意到了，
在他们的注视下，
封黎先是重新拿出一张草稿纸，左边写上，右边写上6789，
然后拿起笔在每两对数字中间点一下，
然后就莫名其妙的得出了一个答案，写在了卷纸上，
之后草稿纸上又出现了各种的符号和英文字母，
到了最后封黎居然在草稿上一连画出了四五十个辅助线，
周围的老师简直好家伙！
这个学生怕不是把图形题的每一个角都连一遍辅助线吧？
他究竟有多无聊啊。。。。
等到一切尘埃落定，封黎长舒一口气，看向身旁的几位监考老师，
一脸的疑惑，
他们都盯着我干什么？
封黎果断提前交卷走出了考场，
毕竟时间宝贵，有这个时间封黎倒不如多回家看看书，
到时候还能涨一点属性点数，
走在回家的路上，
封黎感觉有些头重脚轻，
这是第一词条过度使用的后遗症，应该和自己的精神力挂钩，
不过说起来自己的第一词条耗蓝真的少，也没有冷却，
今天自己用了几百上千次都没昏过去，
封黎对第一词条越是使用就越能察觉到这个第一词条的不简单，
它的功能太多了！查看价值，验别真伪，探查信息，比对答案，要不是自己目前脑力计算能力太弱，甚至可以直接运用到战斗中去，
等等!
酸梨说过，奇诡系能力又叫做概念系能力，
而概念系能力就没有弱的，
就比如封黎之前看过的一个动画电影里面的河神就是概念级能力，
中国神话中的河神拥有把落入河水中的物品翻三倍的能力，比如金斧头银斧头，加上原本的斧头，
虽然局限于只能在河水中起作用，但已经很变态了，
但是结局的时候，那个河神居然说银河也是河，，，，
这就是概念系能力的BUG之处了，
完全不讲道理的，
那自己的这个能力或许可以。。。。。
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高考考场，
看着自己眼前的数学试卷，
封黎默默的发动了天赋，
一个迷你的银白色天平出现在他的桌子上，
自从上次等级提升后，自己的天平能称量的品类和细节都有很大的提升，
看着第一部分的选择题，
封黎控制着天平继续缩小，
一直缩小到只有巴掌大小，
紧接着封黎把天平托盘的一端放在了选项A上，另一端放在B上，
心中默念，
【称量】！
天平是平的，
都是错的啊。。。。
封黎再把天平放到了选项C和选项D上，
结果选项C那边的托盘狠狠下沉，而D的那边缓缓升高，
哦~
这道题选C啊。。。。
封黎一路过关斩将，
在一众选手们都停留在第三题的时候封黎已经来到了填空题上，
没了选项之后封黎犯了难，
这可怎么办啊，，，
封黎只好开始动笔，
等他算出一个答案之后，把自己的答案与别人卷纸上的答案放在一起【称量】。
结果天平是平的。
虽然自己不能够看见别人的卷纸，但是自己可以通过这个方法筛选出对错嘛，
多试几个人，
如果和自己的答案都一样，那大概率就不会出错，
那如果不一样怎么办？
封黎直接在卷纸上写下了几个可能出现的答案，然后挨个称量过去就行了啊，
毕竟填空题的答案就那么几个，0,1,2,2/1,π，
试就完了！
实在不行自己就把卷纸分成格子，再把格子里填上数字，从答案的个位开始一个一个的试，反正试九个数就能确定下来个位，然后在把十位测一遍，最后再把小数点后面的来一遍，
不过就是耗费些时间罢了，
通过穷举法，
封黎十分迅速的完成了填空题，
毕竟每一道题无论难易程度，对于封黎来说都一样，
计算题部分和应用题部分涉及到解题步骤，
那无非是在数字测试的基础上加入了加减乘除符号和X，Y，Z罢了，简直是小菜一碟！
封黎开始奋笔疾书，
路过的监考老师看到封黎的草稿纸都蒙了！
这家伙的草稿纸怎么这么快就写满了啊？但是却连一个计算公式都没有？
1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9，+，-，×，÷，=，X,Y,Z。